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        藝術(shù)留學(xué)

        • 院校簡(jiǎn)介

        • 專(zhuān)業(yè)介紹

        • 申請要求

        • 校友介紹

        • 簡(jiǎn)介

          奧蒂斯藝術(shù)設計學(xué)院
          奧蒂斯藝術(shù)設計學(xué)院
          奧蒂斯藝術(shù)設計學(xué)院

          奧蒂斯藝術(shù)設計學(xué)院(簡(jiǎn)稱(chēng)Otis)成立于1918年,原創(chuàng )辦者Harrison Gray Otis希望在南加州成立一個(gè)公立而且獨立的藝術(shù)學(xué)校,最早的校址在洛杉磯國際機場(chǎng)旁,現在已經(jīng)變成IBM大樓。經(jīng)過(guò)長(cháng)久的經(jīng)營(yíng),該校在加州已有一定的名聲,特別是服裝設計系廣為人知。1978年到1991年間曾與紐約的Parsons合作,當時(shí)Otis的名稱(chēng)叫做“Otis Art Institute of Parsons School of Design”。

           

          在西岸就讀Otis的學(xué)生可以到東岸的Parsons去上課。1991年后才脫離了Parsons,變成今天的Otis。Otis對作品這一項要求很高。學(xué)校臨近洛杉磯,校園規模不大,約有1100名學(xué)生。研究所采用絕對的小班制教學(xué),但是沒(méi)有提供與其他學(xué)校類(lèi)似的美術(shù)碩士學(xué)位。整個(gè)美術(shù)碩士學(xué)位只提供“美術(shù)寫(xiě)作”主修,此校大學(xué)部有一個(gè)專(zhuān)業(yè)很特別——“玩具設計”。

           

          奧蒂斯藝術(shù)設計學(xué)院是洛杉磯首所獨立專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)設計學(xué)院。開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有數字媒體、玩具設計、時(shí)尚設計等。200多名教師都有在迪斯尼、美泰等知名公司的實(shí)踐經(jīng)驗。這也吸引了大批的中國學(xué)生選擇該校。Otis希望學(xué)生通過(guò)他們的創(chuàng )造力、技能和視野,豐富我們的世界。

          學(xué)校環(huán)境和評價(jià)

          奧蒂斯藝術(shù)設計學(xué)院成立于1918年,由Harrison Gray Otis將軍(《洛杉磯時(shí)報》的創(chuàng )始人)創(chuàng )辦,1997年遷址。奧蒂斯藝術(shù)設計學(xué)院位于加利福尼亞州的洛杉磯。全年氣候宜人,冬季無(wú)雪,更有美麗的沙灘風(fēng)景。整個(gè)學(xué)院的校園建筑是逐步完成建造的,并且有著(zhù)名建筑師Quincy Jones及Frederick E. Emmons合力完成,革新了以往的建筑風(fēng)格,建造了一座115,000平方英尺的大樓,以作為藝術(shù)教授交流使用。

           

          40000平方英尺的水平Galef美術(shù)中心,由馮檢基費舍爾建筑師設計,于2001年開(kāi)設。其復雜的幾何形狀和金屬波紋形式與“punch card”阿曼森廳對比。這些建筑物包括伊萊恩和Bram高士校園。時(shí)裝設計中占有一個(gè)在洛杉磯市中心的加州市場(chǎng)中心的樓層;研究生美術(shù)藝術(shù)工作室在附近的海灘El Segundo的社團,研究生公共實(shí)踐是在第18街圣莫尼卡藝術(shù)中心。

        • 本科

          研究生

          本科專(zhuān)業(yè)

           

          建筑設計專(zhuān)業(yè)

           

          綜合空間設計專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的課程旨在為充滿(mǎn)想象力的當代實(shí)踐做出貢獻??臻g設計領(lǐng)域包括:建筑(建筑物)、景觀(guān)(建筑物之間的空間)、室內(建筑物內的空間)設計。這三個(gè)空間塑造了我們所有活動(dòng)和關(guān)系的環(huán)境。建筑專(zhuān)業(yè)研究生課程數量不斷增加反映了學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)的強烈認同。Otis目前已與三所學(xué)校有合作協(xié)定:UIC建筑學(xué)院、Woodbury大學(xué)和USC。

           

          該專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)是設計而非工藝。學(xué)院也會(huì )提供學(xué)生進(jìn)入其他設計領(lǐng)域所必須的技能。畢業(yè)生可以繼續深造學(xué)術(shù),比如就讀建筑學(xué)、園林景觀(guān)或是室內建筑學(xué)的碩士學(xué)位,或憑工作經(jīng)驗與學(xué)習經(jīng)歷選擇成為持照的建筑師。畢業(yè)方向:國際景觀(guān)建筑公司、碩士研究

           

          傳媒藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

           

          本學(xué)科使學(xué)生可以在設計專(zhuān)業(yè)不斷變化的苛刻條件中脫穎而出,因為他們創(chuàng )意非凡,智慧與技術(shù)并重。廣告設計、平面設計、插畫(huà)的藝術(shù)學(xué)士專(zhuān)業(yè)不僅要求學(xué)生重視結構、表面、形式,也要求在設計中與客戶(hù)、公眾和文化環(huán)境溝通。畢業(yè)生不受時(shí)時(shí)變動(dòng)的學(xué)科間界限限制。學(xué)生逐步知道如何將概念與背景,過(guò)程與原則聯(lián)系起來(lái)。專(zhuān)業(yè)課和選修課均由行業(yè)專(zhuān)業(yè)人士任教,其中一部分屬于行業(yè)領(lǐng)袖人物。

           

          畢業(yè)去向:廣告、動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)指導、書(shū)籍裝幀、品牌和標志設計、廣播設計、兒童讀物插圖、展覽設計、互動(dòng)媒體、包裝設計、攝影、紡織品設計、網(wǎng)頁(yè)設計等方向

           

          數字媒體專(zhuān)業(yè)

           

          學(xué)生會(huì )通過(guò)藝術(shù)、移動(dòng)和設計學(xué)習怎樣去溝通,去講故事。課程包括:影像、動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)特效、視頻游戲設計等。主要目標是在傳統與技術(shù)之間,個(gè)人視角與團隊工作之間取得平衡。通過(guò)對數字工具和創(chuàng )造性的理解,畢業(yè)生可以滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)日益豐富的需求。給學(xué)生授課的是視覺(jué)特效、網(wǎng)頁(yè)、電影、電視、廣播、廣告、視頻游戲行業(yè)的頂尖設計師。畢業(yè)去向:概念藝術(shù)家、設計師、建模師、動(dòng)畫(huà)師、后期效果、Flash動(dòng)畫(huà)師、背景畫(huà)家。

           

          時(shí)裝設計專(zhuān)業(yè)

           

          本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在設計過(guò)程中各方面都得到了專(zhuān)業(yè)教師和客座導師的培訓指導。在團隊工作中,學(xué)生連續為幾個(gè)導師制作服裝,模仿時(shí)裝設計工作室,緊隨當季的潮流。學(xué)生不僅學(xué)習服裝制作,還要培養個(gè)人的時(shí)效性和自律精神。畢業(yè)去向:設計助理、插畫(huà)師、服裝設計師、紡織品設計師、配飾設計師、產(chǎn)品設計師、自主創(chuàng )業(yè)

           

          純藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

           

          在國際知名的藝術(shù)家指導下,學(xué)生在創(chuàng )作自由的環(huán)境中蓬勃發(fā)展。

           

          專(zhuān)業(yè)設置:繪畫(huà)、攝影、雕塑(新流派)

           

          學(xué)生在這里學(xué)習基礎和技能。學(xué)科的重點(diǎn)在于“動(dòng)手”。每位學(xué)生都有一個(gè)工作室空間。學(xué)校希望學(xué)生畢業(yè)時(shí)充滿(mǎn)個(gè)人責任感,并能像世界藝術(shù)家一樣了解他們作品的價(jià)值所在。藝術(shù)家是社會(huì )文明發(fā)展的必要力量,破除陳規,探索人類(lèi)體驗,藝術(shù)家可以塑造文化,促進(jìn)社會(huì )和政治的進(jìn)步,提高社會(huì )個(gè)體的生活質(zhì)量。

           

          畢業(yè)去向:動(dòng)畫(huà)師建筑師藝術(shù)咨詢(xún)、藝術(shù)治療師、藝術(shù)評論家、作家、漫畫(huà)家、大學(xué)教授、插畫(huà)師、記者、特效藝術(shù)家、時(shí)裝設計師

           

          產(chǎn)品設計專(zhuān)業(yè)

           

          現在產(chǎn)品設計師是一種新型人才。無(wú)論是設計時(shí)尚配飾、家具、家庭和辦公用品、電子消費品、個(gè)人護理產(chǎn)品,還是移動(dòng)或醫療設備,產(chǎn)品設計師在各行各業(yè)都有發(fā)展的空間。本課程的目的在于啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )意思維,培養創(chuàng )造新一代產(chǎn)品的設計能力,以及適應理解全球市場(chǎng)的經(jīng)驗?,F在是成為產(chǎn)品設計師的最佳時(shí)機,《時(shí)代周刊》報道的15個(gè)就業(yè)和報酬增長(cháng)最熱門(mén)的職業(yè)之一。近三分之一的世界500強公司都在使用產(chǎn)品設計服務(wù)。

           

          課程安排:家具設計、娛樂(lè )設施設計、時(shí)尚配飾、鞋品設計、家庭和辦公用品設計、化妝品包裝、個(gè)人護理產(chǎn)品、電子消費品、醫藥產(chǎn)品等設計課程

           

          玩具設計專(zhuān)業(yè)

           

          作為世界上最全面的玩具設計專(zhuān)業(yè),Otis提供教授技能的綜合性課程。行業(yè)頂尖專(zhuān)業(yè)人士的指導和先進(jìn)的技術(shù)保證了學(xué)生作品的專(zhuān)業(yè)水準。學(xué)生畢業(yè)時(shí)的最終作品展示了他們獨特的才能、創(chuàng )新的想法與優(yōu)秀的技能。畢業(yè)去向:美泰、孩之寶、帝國玩具、迪斯尼、樂(lè )高。

          研究生專(zhuān)業(yè)

           

          純藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

           

          本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要有“個(gè)人角度”,學(xué)生的作品反映了他們的需求與愿景,以及對藝術(shù)環(huán)境的挑戰和當今問(wèn)題的回應。本專(zhuān)業(yè)鼓勵學(xué)生在藝術(shù)語(yǔ)言方面的交流對話(huà)。通過(guò)和阿姆斯特丹Sandberg學(xué)院的合作項目,我們?yōu)閷W(xué)生提供了多樣化的藝術(shù)學(xué)習環(huán)境空間。研究生的秋季入學(xué)、春季的錄取取決于招生名額,具體安排由研究生會(huì )確定。所有獎學(xué)金分配都由研究生院系根據排名決定,不需要獨立的申請程序,所有申請人都會(huì )被自動(dòng)考慮進(jìn)去。

           

          平面設計專(zhuān)業(yè)

           

          碩士學(xué)位課程為有興趣進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)能力的學(xué)生提供了嚴苛而有挑戰性的學(xué)術(shù)與研究環(huán)境。在有限的名額中,參與者可以選擇三個(gè)獨立的主題——藝術(shù)家的社會(huì )責任感、排版印刷及設計或通過(guò)理論創(chuàng )新發(fā)展學(xué)科。課程包括調查、閱讀、工作室項目和畢業(yè)項目。本專(zhuān)業(yè)為學(xué)生提供核心師資、訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、國際級知名藝術(shù)家的設計與實(shí)踐指導。

        • 本科

          研究生

          本科申請要求

           

          語(yǔ)言成績(jì)雅思6.5分,托福79分。

           

          申請材料

           

          申請表($60申請費);中英文成績(jì)單;Eassy:如果你可以選擇一個(gè)人(在世或離世),為你準備將來(lái)的藝術(shù)家或設計師的職業(yè)生涯,你將會(huì )選誰(shuí)?你希望從他身上學(xué)到什么?

           

          本科作品集要求

           

          國際生建議提供電子作品集,在網(wǎng)申后,你將會(huì )收到url來(lái)上傳你的文件。我們也接受DVD和CD。請注明你的姓名、項目名稱(chēng)、媒介、尺寸和日期。不接受人體素描作品。

           

          基本的作品集應該包括10-20張你近期最好的作品,媒介不限,包括但不限于:繪畫(huà)、插畫(huà)、油畫(huà)、攝影、2-D設計、雕塑、草圖、3-D設計和time-based作品。

          研究生申請要求

           

          語(yǔ)言成績(jì)雅思6.5分,托福79分。

           

          申請材料

           

          申請表(申請費$60)、簡(jiǎn)歷、個(gè)人陳述、中英文成績(jì)單、三封推薦信(可選擇)

           

          研究生作品集要求

           

          純藝術(shù)、平面設計專(zhuān)業(yè):15-20張圖像。

           

          OTIS的作品集是決定學(xué)生是否被學(xué)校錄取的重要依據,內容形式不局限,一般分為幾個(gè)項目,每一個(gè)項目呈現一個(gè)完整的主題,主要針對你所申請的專(zhuān)業(yè)做創(chuàng )意性思維的創(chuàng )作,作品題材一般呈多樣性,獨創(chuàng )性。

        • John Lees:美國當代表現主義藝術(shù)家,曾獲美國藝術(shù)文學(xué)院獎、Francis J. Greenburger獎。

           

          Camille Rose Garcia:涂鴉藝術(shù)家。她的繪畫(huà)、雕塑等作品以哥特式卡通風(fēng)格著(zhù)稱(chēng)。

           

          David Tai Bornoff:出生于1980年芝加哥,美國作家、廣告人、攝影師、導演及多媒體藝術(shù)家,曾多次獲得ADDY獎。

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